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此外，甚至还有将文字刻写在石头之上的情况存在。

值得一提的是，阿兹特克人的教育模式与当今大明帝国现行的教育方式有着惊人的相似之处。

在这里，无论是男童还是女童，所有的儿童及青少年都会被集中接受教育。

这种普及化的教育制度确保了每个人都能拥有受教育的机会，并且人人都必须参与到学习之中。

自孩提时代起，阿兹特克的孩子们便开始广泛地接触各类知识领域，不仅仅局限於自然科学丶历史学丶法学丶宗教学和军事学等方面的教育。

这样全面且深入的教育体系着实令朱榑惊愕不已。

毕竟，相比之下，北方那些土着们的生活状态犹如上古时期的狩猎部落般原始落後。

如此一来，朱榑不禁心生疑惑：为何偏偏阿兹特克帝国能够拥有这般先进的教育水平呢？

除此之外，阿兹特克还拥有属於自己独立的数学体系丶丰富多彩的文学作品丶对植物学的独特研究成果丶天文学观测技术丶独具特色的艺术风格以及精湛绝伦的建筑技艺。

面对此情此景，已非“震惊”二字所能形容得了。

倘若此时朱樉在场，恐怕他定会猜测在这阿兹特克帝国内部藏有某位来自现代的穿越者。

然而有趣的是，这位所谓的穿越者似乎仅仅专注於构建完善的政治体制，对於武器装备之类的研发却丝毫未曾涉足。

要说起他们的制造工艺，那可真是落後得让人瞠目结舌！

足足比咱们先进的文明晚了好几千年！

阿兹特克的军队被清晰地划分成了两个截然不同的类别：一类是那些平民充当的炮灰角色；另一类，则是训练有素丶纪律森严的高等战士。

平民所用的武器，简直简陋到极点！就是些粗制滥造的木棒和木枪而已。

相比之下，高等战士们所使用的装备倒是稍微好那麽一点儿——他们会把珍贵的黑曜石精心打磨成锋利无比的枪头和弓箭头用以更好的征伐。

然而即便如此，这样的原始装备放在大明帝国面前，恐怕连商朝时期的青铜武器都能够轻而易举地将他们打得落花流水，如果换上更为精良的钢刀，那简直就是对他们实施了一场降维打击！

值得一提的是，在这支军队里存在着一条特殊的晋升通道。

如果某个平民士兵在战斗中的表现格外出色（比如说成功抓获了许多名战俘），那麽他就有可能得到晋升，摇身一变成为令人羡慕的高等战士。

此外，阿兹特克人还常常主动挑起所谓的“荣誉战争”，目的很简单，就是为了获取更多用於祭祀活动的人祭祭品。

在这类战争当中，阿兹特克人的策略并非直接取敌性命，而是更侧重於将对手活捉并俘虏回来。